単位量あたりの大きさの考えを使って，全体の大きさを求める問題を解決し，既習事項を用いて説 明している。（発言・ノート） （3） 準備物 既習事項の掲示物（数直線図・表・関係図），ホワイトボード8枚，マーカー8本 （4） 本時の展開 時間 T：主な発問・指示 学習活動 指導上の留意事項単位量あたりの大きさの問題は，「 g 円のお肉と g 円のお肉はどちらが安い？」のような日常生活にある問題から，速さなどの科学，工学の分野に至る広い分野で利用されています．単位量あたりの大きさは，高安，大小，優劣など物事の本質をあぶり出すことのできる便利な概念です．また，単位量あたりの大きさを利用し，問題を解決する。 第4時 日常生活に用いられている単位量あたりの大きさを見つけ，その良さを考える。 4．本時について （1）本時のねらい 異なる二量の関係を比べる時は、二量のうち、片方をそろえれば、もう片方の量で比べる ことができるという
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